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其它教学反思 老师们：切莫让偏见蒙住您的眼睛,

武桂馥

案例：

王静静同学是从外地转来的一名女同学。有一次批改她的作文时，惊诧地发现她写了这样一段话：“现在教我的老师真正的关心我、爱护我，当我有不会的题问老师时，老师总是很认真地给我讲解。不像以前的老师，我一作错题，老师就说我‘跟你爸一样苯’。”为了核实这件事，我把这名同学叫到一边，问她作文所写之事，她告诉我这是真事，说着说着眼泪就下来了。听了孩子的一番话，我陷入了沉思。

分析：

记得苏霍姆林斯基说过这样一句话：“给儿童的劳动的快乐、取得成绩的快乐，在他们的心中激发自豪感、自尊心，这是教育工作者的头一条金科玉律。”教育应该让每个孩子都能感受到生命的尊严，让每一个孩子都能够自信的面对明天，让每一个孩子都能感受学习的快乐，让每一个孩子对生活充满憧憬，对生命充满热爱。对于孩子来说，老师的评价就等于宣判了他在班级中的地位，宣判了他在同龄人中的地位。在孩子的眼里，老师的评价就是他价值的全部体现，老师是他们头顶的天啊！老师们，切莫让偏见蒙住了您的眼睛！

教学反思《老师们：切莫让偏见蒙住您的眼睛》