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生物教学反思-《生态系统的结构和功能》

作者：生物教师文章来源：生物教师之家点击数：更新时间：2006-11-20 22:49:49

生物教学反思生物教学反思-《生态系统的结构和功能》,生态系统中的各种生物的关系，由学生来划线，指了食物链，由各种食物链形成网状结构的食物网。
1、突出物质和能量流动的方向，由箭头表示。
2、活动：分析草原生态系统中部分生物的关系、理解动物与草原植被的关系，动物间的相互关系。
3、生态系统的能量和物质通过图表理解，有助于学生的理解、记忆。
4、生态系统的能量金字塔，逐级递减。教学反思《《生态系统的结构和功能》教学反思》一文由生物教学资源网搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!

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