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音体美教学工作计划总结 初二、初三级体育教学工作计划,

初二、初三级体育教学工作计划

初二、初三级体育教学工作计划

 

 

一、     指导思想

学习和贯彻江泽民总书记关于“三个代表”和“教育问题”的讲话精神，开展“学洋思”教育活动，加强班风、校风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的成绩推上新的台阶。

二、     教学目标

1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。

2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。

3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员，如建立校篮球队，足球队等兴趣小组，为高一级学校输送人才。

三、教材情况分析

   由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生 学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

四、主要任务

1．         以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；

2．         以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质；

3．         以省教厅颁定升学体育考试14个项目组合为教学中心，结合2003年初中毕业会考六卷六科方针，体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习；

4．         不惜一切代价，做好今年底增城市初中生篮球赛的准备工作。

五、  具体实施、措施

1、   进度按计划进行；

2、   课堂集中人数由体委负责；

3、   场地检查、安全措施要细详；

4、   器材归还由体委分配；

5、   每学期最少有两节理论授课。

六、  具体工作安排

初二级教学计划

周   次

内        容

第1～2周

技  巧

橄榄球

第3～4周

队形队列

广播操

第5～6周

橄榄球

足  球

第7～8周

武术操

篮  球

第9～10周

快速跑

铅  球

第11～12周

跳  远

韵律舞

第13～14周

呼拉圈

续足游戏

第15～16周

跳  绳

篮  球

第17～18周

耐久跑

韵律操

 

初三级教学计划

周   次

内        容

第1～2周

技  巧

橄榄球

第3～4周

队形队列

广播操

第5～6周

快速跑

篮  球

第7～8周

铅  球

足  球

第9～10周

跳  远

橄榄球

第11～12周

独轮车

单  杆

第13～14周

跳  高

双  杆

第15～16周

耐久跑

篮  球

第17～18周

武  术

韵律操

 

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