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2003学年体育科工作计划
2003学年体育科工作计划
一、 指导思想
2003学年，我校的体育工作要以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》，深化课程改革，扎实上好体育课；并结合实际开展各项教学科研活动，以促进学生各项素质的提高，努力推动我校体育工作跃上新的台阶。
二、 目标任务
1、学生体育评定成绩合格率98%以上，施行《国家体育锻炼标准》达标率98%以上，优秀率25%以上。
2、常见病预防成效明显，近视眼学年发病率控制在1%以下。
3、运动队参加从化市以上竞赛团体总分要进入前两名。
4、任课教师能胜任学科教学，无体罚和变相体罚学生现象，无意外、安全事故。
5、做好课外活动安排，保证学生每天有一小时活动时间。
6、“学生体育学习成绩评价”实验研究要取得成果，争取在广州市以上获奖。
7、完善学校体育器材室配置工作。
8、完善各运动梯队训练、管理工作。
三、 工作措施
1、以课堂教学为中心，提高教学质量。主要是抓好体育课的常规要求，学生上课的服装要求、出队（集队）要求、上课纪律要求、安全要求，培养学生从小养成良好的体育习惯；教师要合理安排教学内容，精心设计教学过程，转变学生学习方式，充份发挥学生的主动性，使每一节体育课既有汗水也有欢笑。积极举行各类研究课，提高教师的教学水平，第一学期举行两节研究课，第二学期进行高级教师的研究课，开展听评课活动，包括校外教研，规定行政听课25节、科长20节、教师15节，每位任课教师每期最小被听课2节。
2、切实树立新课程的基本理念，充份认识“课程改革是当前我国基础教育深化改革，全面实施素质教育的核心工作，”各教师要不断参加上级部门新课程培训外，在实验班中继续开展新课程标准的实验工作，实验班的教师要认真学习钻研《体育与健康课程标准解读》、《体育与健康课程标准》教学大纲、《发展性教学评价的原理与方法》等资料，做好各项实验数据测试工作，并通过举行研讨会，研究出“学生体育学习成绩评价”的操作方法。各科任教师要根据科组研究的专题，相应选择自己的研究专题，争取在科组研究专题“学生体育学习成绩评价”结题是能提供例证。
3、狠抓课余训练质量。运动队参加校外比赛是否取得好成绩，对学校的形象影响很大，为了提高运动队的训练水平，担任训练的老师要有计划、有目标，制定各项训练措施，训练时做到学生到位，教师到位，对选准的苗子要争取班主任、其他科任老师以及家长的支持；第一学期乒乓球队参加从化市分片赛，争取团体进入前两名，其他做好各梯队的训练工作，具体分如下：乒乓球队由谢浩良、许健雄负责；田径队、篮球队由吕轶负责；足球队由何浩波负责。
4、举行各项竞赛活动，进一步推动我校课余活动的开展，提高竞技水平。主要在11月份举行一年一度田径运动会以及二到六年级广播操比赛，一年级队形队列比赛，以比赛促练，提高各项目水平。
主要的工作安排如下：
九月份：
1、制定科组工作计划。（谢）
2、各运动队开始训练。（各负责人）
3、规范课间操出队纪律，纠正错误动作。（各负责人）
4、制定各类教学计划。（各课任教师）
十月份
1、完善实验班的测试数据，并上送省教厅。（谢、吕）
2、选拔乒乓球参加分片比赛人员，并抓好训练工作。（谢、许）
3、开始举行研讨课，（谢、吕）
4、举行“学生体育学习成绩评价”研讨会。（谢）
5、制定田径运动会和广播操比赛规程。（谢、许）
6、参加片教研活动。（各教师）
十一月
1、乒乓球队参加分片比赛。（吴主任）
2、举行田径运动会和广播操比赛。（各负责人）
十二月
1、各类总结。（有关人员）
2、检查教学进度。（吴主任）
一月份
1、教师工作评价。（学校）
做好期末有关工作。（有关人员）。
体育科组
2003/9/29
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