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个人小结

站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，经过一年的努力已然不断成长了起来，但也存在许多不足，为使自己不断进步，现将本人一年来的工作总结如下：

在这一年过程中，我作为一名中学学教师，脚踏实地一步步的学习工作。在平时的教学工作中，不断提高自己，认真做到八认真。课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划，认真学习教学大纲。

思想上，坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，用党员的要求规范自己。为人师表，不断提高自己的业务水平。

教学上：不断给自己施加了压力，同时也是给自己增加了动力。只有不断的学习和提高，才能适应时代的要求，才能为学生上好每一堂课。平时始终注重学习，虚心向其他学科的老师请教。不断完善教育教学工作。

努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。在师生互动过程中，努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。

出勤上：严格遵守学校的各项管理制度，按时上、下班，不迟到、不早退，有事情请假，在岗时间不与同事闲聊，不做与工作无关的事情，基本做到全身心的投入到教学中。

成绩只能代表过去，在以后的工作中我会更加严格要求自己，时刻用教师的道德行为规范来对照和要求自己。

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