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教育教学工作计划总结 德育工作计划,

德育工作计划

一、指导思想

　　认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高认识、明确责任，大力提高广大学生的道德素养，加强法制教育和纪律教育，密切结合学校其他工作，加强学科渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高我校的德育工作水平，增强德育工作实效。

　　二、主要工作

　　1、加强理论学习

　　（1）积极开展社会实践、德育基地活动，让学生走进改革开放的生活现实，在实践生活中开展改革开放形势教育。

　　（2）利用集体晨会学习江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》精神，深化学生对“三个代表”重要思想的认识。

　　2、狠抓学生常规养成教育

　　（1）继续抓好各班的常规评比工作。五项常规检查制订详细的扣分细则，具体检查记分落实到每一位值日生。每周将及时公布检查结果，并且评出常规管理“周冠军”，通过此项活动来培养学生良好的行为习惯。

　　（2）开展“学习新《规范》，做文明学生”活动。各班利用晨会、班会课组织学生学习新版《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，结合学生实际进行教育。

　　3、大力加强法制教育

　　（1）建立健全的学校预警制度，巩固学校、班级的层层帮教制度，那些思想品方面存在问题的学生由学校领导进行一对一的帮教，利用各种方式，时刻把握学生的思想动态，加强心理健康辅导教育，以避免在校生违法犯罪事件的发生。

　　（2）将九月定为“弘扬民族精神月”，开展纪念邓小平活动、纪念“九.一八”活动、奥云风采榜、爱国主义教育等活动，通过各种阵地和途径努力培育和弘扬学生的民族精神，增强他们的爱国主义情感。

　　（3）将十月份定为法制教育宣传月，开展法制教育系列活动，如专题黑板报、广播（《预防未成年人犯罪法》）、开展“小手拉大手、共同反邪教”活动，通过各种活动，来增强学生的法制观念。

　　4、深入开展德育科研活动，探索陶冶学生情操，培养学生道德品质的有效途径。

　　5、认真开展优秀班集体建设工作

　　（1） 加强班主任队伍的建设。

　　（2） 组织班主任老师认真完成《班主任工作手册》上的具体工作指标，特别要把家访和学生平时观察记录等工作落到实处，确保全学年家访率达100%，，以便及时解决班级学生出现的各种情况。

　　（3） 继续开展校级优秀班集体的评比工作，将班级建设的成绩与班主任工作的考核挂钩，对优秀班级进行奖励，以提高班主任的工作积极性。

　　6、密切学校与社会、家庭的联系

　　（1）继续加强和巩固校外的德育基地，开展丰富多彩的德育主题活动，让学生通过活动受到良好的教育。

　　（2）进一步加强与家长的联系。

　　7、继续加强爱国主义教育和其他社会教育

　　（1）抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识。

　　（2）结合建国五十六周年，组织学生观看爱国主义教育影片，撰写影评，让学生从心灵深处迸发爱国情感。

　　（3）开展各种专题教育活动，注意学科的德育渗透，对学生进行国防教育、环保教育，诚信教育、理想教育和青春期教育等。

　　8、大力加强安全教育

　　（1）各班要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传阵地进行宣传教育，用好《小学生安全教育读本》，以杜绝安全隐患。

　　（2）特别要抓好学生乘车、骑车的安全工作。要求各班统计好乘车、骑车学生名单，签订有关责任书，规范乘车制度，落实好安全措施，确保学生上下学安全。

　　三、具体安排

　　九月份：

　　1、组织教师学习《关于进一步加强和改进未成年人思想

　　道德建设的若干意见》等有关德育文件。

　　　　　2、开展五项常规评比活动。

　　　　　3、庆祝教师节活动。

　　4、组织师生认真学习新《规范》、《守则》

　　5、“弘扬民族精神月”活动。

　　十月份：

　　1、“法制教育宣传月”系列活动。

　　　2、庆国庆文艺汇演

　　十一月份：

　　　1、“民族精神代代传”主题系列活动之“英雄故事我传承”讲故事比赛

　　　2、“让地球妈妈更美丽”主题黑板报评比

　　十二月份：

　　1、“读名人传记，学做人道理”读书活动。

　　　　2、“爱科学”黑板报评比。

　　一月份：

　　1、班级五项评比管理工作及德育活动考核。
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