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教学内容:red light
教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣.

         2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.

                   3.知道几种常见的交通规则.

教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。

教学过程：1。师生相互问好。A:Good morning  evrybody!B:Good morning Miss zheng .

                2.TPR.

                Long lizard long  ,lying on a  log  ,

                look at the  lizard ,lying on a  log.

                3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait

               （1）小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么？

                （2）当它很认真看时，什么灯亮了？它听到谁在叫?小熊说了什么？

                （3）小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？

                4.幼儿学习动词Stop 、wait

                 （1）幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait

                  （2）你能用英语说说我做了什么动作吗？

                 5.师朗诵童谣。

                 你听到了什么？你会说吗？

                  6。幼儿与师朗诵并表演童谣。

                  7。师小结，新课结束Good evry one,see you agian.

 
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