没有公告

您现在的位置: 中学教学资源网 >> 学科教案 >> 英语 >> 高中高三英语教案 >> 教案正文
Gymnastics
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2007-7-7 21:55:47
Google

Gymnastics

教学目标

本单元主要词汇:
ache; keep one’s balancedo body-building;at the doctor’s;require;lose one’s voice;do a handstand;a keep-fit programme;backward(s);be proud of ;hold a position steady;a length of wood ;glance;take/have a look at; follow safety measures; in all; gain;knock into sb;prepare…(sb.) for; do a neat circle; cheer ; fall forward/over; be content with/to do; land neatly on the floor;highly;do sth. to music
本单元的主要句型
What can I do for you? There is something wrong with…?
Where does it hurt? My …hurt/I hurt my…
I’ve got a temperature. Let me take a look at it/ you.
Do this treatment twice a day for a week? Take this medicine/two pills three times a day.
Wht seems to be the matter? 10. It’ll /You’ll be all right/ well/ better soon.
It is /was + 被强调部分 + who/that …

 

教学建议

  重点掌握本单元出现的与体操相关联的一些词组和短语。运用所学语言,围绕体操这一题材,完成教材和练习册中所要求的有关听说读写方面的任务。阅读课文第34课和35课,让学生了解有关体操以及与之相关的英语表达。适当增加和拓展与体操有关的词组和短语,以更好的帮助学生运用英语进行表达。掌握并强化本单元的语法要点,即主谓一致的问题以及宾语从句的用法。其中关键是主谓一致中有关集合名词作主语和宾语从句中从句时态一致在写作中的实际运用的问题。
词语辨析:
1.ache与pain
  pain多指由于严重受伤或疾病引起的剧痛,用作可数名词或不可数名词均可。
  The boy was in great pain after he broke his arm.
  那个孩子伤了胳臂后,很疼痛。
  ache多指身体局部的持续的隐痛,用作可数名词或不可名词均可,常和身体部位构成复合名词(见上例)。例如:
  She suffers from various aches and pains.
  她遭受了各种疼痛和痛苦。
  take great pains with sth. / to do sth. / in doing sth. “辛苦;努力;费尽苦心做某事。”
  Mary took great pains with her English lesson and got high marks.
  玛丽下苦功学习英语并取得高分。
2.辨析 clothing 与clothes
  1)clothing是全部衣物的总称,如:men’s clothing男服,winter   clothing冬装,属于集合名词,只有单数形式,其作主语时,谓语有单数形式。
  Our clothing protects us from the cold.
  衣服使我们免受寒冷。
  一件衣服可以说an article of clothing或a piece of clothing,但不能说a suit of clothing. 但可以说a suit of clothes(一套衣服)。
  2)clothes统指各种衣服,不能指单件衣服,它既不能用作单数,也不能和表示具体数目的数词连用,不能说a clothes, six clothes, 但可以说many (these, a few, my) clothes. 其作主语时谓语用复数形式。
  These clothes are new. 这些衣服都是新的。
3.辨析announce, declare
  announce 和declare 语义相近,但结构有区别。
  announce 后接名词或代词或that宾语从句,而declare除接上面结构以外还可接复合宾语等结构。
  declare在语义上还有些特殊的用法。试比较下列句型。
  Soon Germany declared war on France.
  不久德国对法宣战。(不用 announce)
  The bell announced the end of the class.
  下课铃响了。(非正式,不用declare)
  The committee announced/declared the results of the experiment.
  委员会宣布了实验的结果。
4.congratulate, celebrate
  congratulate 意为“祝贺”,常用于congratulate sb. on ( doing ) sth.。
  celebrate 意为“庆祝”,后接名词。如:
  Paul's classmates congratulated him on his winning the first prize.
  保罗的同学们祝贺他获得了一等奖。
  Christmas is celebrated on December 25.
  过圣诞节是在十二月二十五日。
注意它们在结构和语义上的区别。congratulate 的名词形式为  congratulation,常用作复数。而celebration 意为“庆祝”或“庆祝会”,是普通的可数名词。
  —I got the first prize. 我得了一等奖。
  —Congratulations! 祝贺你!
  About ten thousand people attended the celebration of National Day in Tian An Men Square.
  大约一万人参加了天安门广场的国庆庆祝会。

《Gymnastics》仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有,如损害了您的权益,请与站长联系修正。

您正在查看“Gymnastics-高中高三英语教案”,您也可能对下列文章感兴趣:
普通教案高三年级Lesson 82教学设计普通教案高三年级Lesson 84教学设计普通教案Roots
普通教案unin8 A person of great determination(普通教案略谈穆丽萍老师英语课文整体教学的尝试普通教案Unit 4
普通教案Angkor wat普通教案英语教案-unin8 A person of great dete普通教案英语教案-Unit 12 Mainly Revision教学目
普通教案高三年级Lesson 81教学设计普通教案高中英语《FIRST AID》网络教学设计及点评普通教案“Unit1 Where’s the post office? Peri
普通教案高中英语新教材UNIT4教学设计普通教案高三年级Lesson 81教学设计普通教案Social and personal
普通教案union2 Casptain Cook lession5-6普通教案union3 Australia lession 11-12普通教案unin4 Feed the world教学目标
普通教案unin5 Advertise教学目标普通教案Lesson93 Unit24 Book3 Senior English f普通教案unin9 Gymnastics写作训练
普通教案unin10 The trick设计普通教案Casptain Cook普通教案Social and personal
普通教案Study skills普通教案英语教案-as引导定语从句扫描普通教案英语教案-unin 14 Roots-Lesson 53
普通教案英语教案-unin13 The USA(二)普通教案英语教案-Unit 6 Mainly revision教学目普通教案英语教案-unin7 Angkor wat教学
普通教案英语教案-union3 Australia教学目标普通教案英语教案-unin4 Feed the world普通教案英语教案-unin5 Advertise教学目标
普通教案第一单元普通教案unit 15普通教案Unit 2 English Around the World Teachi
普通教案unin13 The USA(一)普通教案unin 14 Roots教学目标普通教案unin15 Study skills 上课
普通教案My teacher 教学目标普通教案union2 Casptain Cook教学目标普通教案Unit 6 Mainly revision教学目标
普通教案unin8 A person of great determination(普通教案unin9 Gymnastics教学普通教案Unit 12 Mainly Revision教学目标
普通教案Australia普通教案Madame Curie普通教案英语教案-unin16 Social and personal教
普通教案英语教案-My teacher (二)普通教案英语教案-unin13 The USA教学目标普通教案英语教案-unin15 Study skills教学目标
普通教案英语教案-union3 Australia lession 11-普通教案英语教案-unit1 Madame Curie教学目标普通教案英语教案-union2 Casptain Cook教学目标
普通教案英语教案-union2 Casptain Cook lession普通教案unin8 A person of great determination(普通教案高三年级Lesson 83教学设计
普通教案英语学科渗透环境教育教案普通教案高中英语语法重点难点回顾普通教案高三年级Lesson 84教学设计
点击这里查看更多有关高中高三英语教案>Gymnastics的文章
温馨提示:
中学教学资源网为非营利性站点,所有资源均是网上搜集,任何涉及商业盈利目的均不得使用,否则产生的一切后果将由您自己承担!
中学教学资源网的各种资源仅供教学备课参考,不做其它用途,将不对任何资源负法律责任。所有资源请在下载后24小时内删除。
作品版权归所属媒体与作者所有!! 中学教学资源网刊载此文不代表同意其说法或描述,仅为提供更多信息。如果您认为我们侵犯了您的版权,请告知! 中学教学资源网立即删除。有异议请联系我们。
所属栏目:高中高三英语教案    教案录入:生物教师    责任编辑:生物教师 
  • 上一篇教案:
  • 下一篇教案:
  • 中学教学资源网中与“Gymnastics-高中高三英语教案”相关的文章
    Gymnastics
    互联网上与“Gymnastics-高中高三英语教案”相关的文章
    网友评论:(评论内容只代表网友观点,与中学教学资源网(本站)立场无关!)
    *皖ICP备06014053号