发音 Nfn
o 模仿练习英语说话语调和节奏. Nfn
o 录下自己的发音,与录音带相比较. Nfn
o 仔细听老师或英美人士的发音,大声重复练习,并请其纠正. Nfn
o 请教老师发音的方式,在家面对镜子练习. Nfn
o 先练习单音,再练习字与句子. Nfn
o 将发音困难的字列下来,反覆练习. Nfn
反覆犯错 Nfn
o 分辨该错误是一时口误还是累犯之错误,前者无妨,後者则显示自己尚未完Nfn
全学好该部分,仍需努力. Nfn
o 了解自己犯错的原因. Nfn
o 注意所犯错误的严重性. Nfn
o 全心接受老师或英美人士的错误纠正,稍後再分析. Nfn
o 注意英美人士对错误的接受能力. Nfn
很少有机会练习 Nfn
o 上课时抓住每个机会练习.若老师没有叫你,你也可在心中默默练习如何回Nfn
答,然後注意听别人如何说,及老师的回应. Nfn
o 下课後,主动找老师练习,或参加英语会话社团加强练习. Nfn
o 和同学一起练习. Nfn
我不敢说 Nfn
o 事前准备,自言自语,自己练习亦可. Nfn
o 在脑中静静反覆练习. Nfn
o 不要期望自己一开始就不出错,犯错是学习中不可避免的. Nfn
o 避免恶性循环:怕说错就不敢开口,不敢开口就是放弃练习机会,反而更容Nfn
易犯错. Nfn
Helpful oral skills Nfn
o 组织整理要说的内容,准备大纲或写笔记,小抄. Nfn
o 若有问题,发问寻求帮助. Nfn
o 不要轻易放弃. Nfn
o 对话中专心聆听别人说话,以准备回答. Nfn
o 猜想别人下一句会说的话. Nfn
o 留意自己说话时,所用的单字,文法,和发音. Nfn
o 试用新学的单字,不要只用固定熟悉的字词. Nfn
o 自我改正错误,再说一遍. Nfn
o 运用同义字,相关字,或造字,及用手势表情来帮助表达意思. Nfn
o 多多鼓励自己好的表现. Nfn
o 评估自己的表现:下次可如何改进 哪些策略有用 哪些没有用 Nfn
o 寻求对方或老师的回馈,帮助,或改正. Nfn
o 找出问题所在,例如,生字或句型不足,还是太紧张. Nfn
o 找出以後可用之策略. Nfn
o 纪录学习日志.
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