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广东省2007年高考生物考试大纲二(新课程标准)
作者:生物教师 文章来源:互联网 点击数: 更新时间:2007-1-18 17:25:04
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必修稳态与环境

必修稳态与环境

知识内容

 

3-1植物的激素调节

 

1)植物生长素的发现和作用

2)其他植物激素

3)植物激素的应用

II

I

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3-2动物生命活动调节

 

1)人体神经调节的结构基础和调节过程

2)神经冲动的产生和传导

3)人脑的高级功能

4)动物激素的调节

5)动物激素在生产中的应用

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I

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3-3人体的内环境与稳态

 

1)稳态的生理意义

2)神经、体液调节在维持稳态中的作用

3)体温调节、水盐调节、血糖调节

4)人体免疫系统在维持稳态中的作用

5)艾滋病的流行和预防

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I

3-4种群和群落

 

1)种群的特征

2)种群的数量变化

3)群落的结构特征

4)群落的演变

I

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I

I

3-5生态系统

 

1)生态系统的结构

2)生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用

3)生态系统中的信息传递

4)生态系统的稳定性

I

II

II

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3-6生态环境的保护

 

1)人口增长对生态环境的影响

2)全球性生态环境问题

3)生物多样性保护的意义和措施

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实验

 

1)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

2)模拟尿糖的检测

3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化

4)土壤中动物类群丰富度的研究

5)探究水族箱(鱼缸)中群落的演变

掌握程度参考本考试大纲中的:

一、考核目标与要求

2.实验与探究能力

实验内容

实验

要求

4-1分子与细胞

 

1)观察DNARNA在细胞中的分布

2)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质

3)用显微镜观察多种多样的细胞

4)观察线粒体和叶绿体

5)通过模拟实验探究膜的透性

6)观察职务细胞的质壁分离和复原

7)探究影响酶活性的因素

8)叶绿体色素的提取和分离

9)探究酵母菌的呼吸方式

10)观察细胞的有丝分裂

11)模拟探究细胞表面积与体积的关系

掌握程度参考本考试大纲中的:

二、考核目标与要求

2.实验与探究能力

4-2遗传与进化

 

1)观察细胞的减数分裂

2)低温诱导染色体加倍

3)调查常见的人类遗传病

掌握程度参考本考试大纲中的:

三、考核目标与要求

2.实验与探究能力

4-3稳态与环境

 

1)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

2)模拟尿糖的检测

3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化

4)土壤中动物类群丰富度的研究

5)探究水族箱(鱼缸)中群落的演变

掌握程度参考本考试大纲中的:

四、考核目标与要求

2.实验与探究能力

生物知识内容表(二)选考部分

 

选修3 现代生物科技专题

知识内容

要求

5-1遗传工程

 

1)基因工程的诞生

2)基因工程的原理及技术

3)基因工程的应用

4)蛋白质工程

I

II

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5-2克隆技术

 

1)植物的组织培养

2)动物的细胞培养与体细胞克隆

3)细胞融合与单克隆抗体

II

I

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5-3胚胎工程

 

1)动物胚胎发育的基本过程与简述胚胎工程理论基础

2)胚胎干细胞的移植

3)胚胎工程的应用

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5-4生物技术的安全性和伦理问题