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15．下图为在夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，请观察后回答：（纵轴是光合作用强度）

⑴ 曲线AB段表明光合作用强度随光照增强____________________。

⑵ 对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午___________过高，____________作用过大，叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的_____________供应大量减少，以致_________反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使__________________的形成大为减少。

⑶ DE段光合作用强度下降的原因是____________________，以致光合作用______反应发生的_______________减少，因而影响__________________反应的进行。

⑷ 如用¹⁴CO₂示踪光合作用过程，¹⁴C的转移途径是_____________________________。

答案．⑴ 而增强           ⑵ 温度；蒸腾；CO₂；暗；三碳化合物

⑶ 光照强度减弱；光；[H]和ATP；暗          ⑷ CO₂ →C₃ →（CH₂O）

16．下图表示棉花在晴天各时间段内吸收或放出CO₂总量的曲线图，请根据图回答：

⑴ 在早6时，净吸收量为0，这说明_________
_____________________________________。

⑵ 在单位时间内，有机物积累最多的时间大约是在__________时。

⑶ 在本图中，呼吸作用超过光合作用强度的时间段是（　　）

A．4～6时       B．6～10时       C．10～12时       D．14～16时

⑷ 10～12时，CO₂的吸收量逐渐下降，其原因是________________________________。

⑸ 4时以后，CO₂的吸收量逐渐下降，其原因是_________________________________。

⑹ 根据上图，为了增加温室作物的产量，我们可采取何种措施_____________________
________________________________。

⑺ 根据上图，说明清晨不宜在树林里锻炼的理由：_______________________________。

答案．⑴ 光合作用速率与呼吸作用速率相等       ⑵ 10       ⑶ A

⑷ 中午棉花气孔关闭二氧化碳吸收减少     ⑸ 午后光照强度逐渐下降

⑹ 延长光照时间或夜间适当降温

⑺ 夜间只有呼吸作用，没有光合作用，清晨树林中氧气浓度过低

17．1880年，德国科学家恩吉尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里，然后用极细光束照射水绵，显微观察发现，好氧性细菌只集中在叶绿体被光束到的部位附近，如将上述装片完全曝光，则好氧性细菌集中在所有受光部位的周围。请分析：

⑴ 从选材分析，巧妙之处是：________________________________________________。

⑵ 从临时装片的制作看，巧妙之处是：________________________________________。

⑶ 从实验处理看，巧妙之处是：______________________________________________。

⑷ 为确认由光照引起不同的结果，其巧妙之处是：______________________________。

⑸ 恩吉尔曼的实验证明了：__________________________________________________。

答案．⑴ 选用叶绿体呈细长带状螺旋分布的水绵作为实验材料，便于观察和分析研究

⑵ 黑暗又无空气的环境下，可排除光照和氧气的影响，确保实验的正常进行

⑶ 极细光束照射并用好氧性细菌检测氧气，能准确地判断水绵放氧气的部位

⑷ 进行黑暗（局部光照）和曝光的对比实验，明确实验结果完全由光照引起

⑸ 氧气由叶绿体释放，叶绿体是光合作用的场所

18．为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，某同学制订了下列实验方案：

⑴ 实验的目的（略）

⑵ 实验材料和用具（略）

⑶ 实验方法和步骤

① 用一适当的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气。

② 将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室中装有红色安全灯。

③ 饥饿一段时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。

④ 取一片叶，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶于酒精中。

⑤ 将已脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿内，用碘-碘化钾溶液，检测有无葡萄糖的特异颜色反应出现。

该实验方案有几项明显的错误，请指出错误并改正。

答案．⑴ 实验步骤②中暗室内用红色安全灯是错误的，应改为绿色安全灯（此项不改，仅在对照中提到也给分）

⑵ 实验步骤⑤中的“葡萄糖”是错误的，改为淀粉

⑶ 未设对照。对照的作法是：

a．装置同题干中的步骤①，但玻璃罩内用同一种生长状况相同的另一株植物代替题干中的植物；用一杯清水代替NaOH溶液

b．将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有绿色安全灯

c．重复题干中步骤③、④

d．重复改正后的题干中的步骤⑤

⑴ 地球对太阳能的利用率约为_______%。

⑵ 通过光合作用，每年有___________KJ的太阳能转化为化学能（每年按365天计），这些能量贮存在______________。

⑶ 每年由绿色植物通过光合作用为我们生存的环境除去二氧化碳的质量为A。试根据能量关系列出A的计算式（列式中所缺数据用符号表示）。

A=_________________________㎏，

所缺数据的化学含义是___________________________________。

签字．⑴ 23.3               ⑵ 1.26×10¹⁸KJ；有机物

⑶ (33.3×10¹⁷)/Q ㎏；每生成1mol葡萄糖所需吸收的能量

20．磷是组成原生质的主要元素，与植物体的光合作用也有十分密切的关系。关于磷与光合作用的关系，下列叙述不恰当的是（　　）

A．磷是叶绿体膜的重要组成元素

B．磷是光合作用过程中的重要原料

C．磷是叶绿体中DNA的重要组成元素

D．磷在光合作用的能量转换中起重要作用

21．磷在叶绿体的构成和光合作用中有何作用？（要求分别答出三项不同内容）

⑴ _______________________________________________________________________；

⑵ _______________________________________________________________________；

⑶ _______________________________________________________________________。

答案．⑴ 磷脂分子中需要磷元素，磷脂是构成叶绿体被膜和类囊体膜的基本成分

⑵ ATP分子中需磷元素，ATP在光合作用的能量转换中起重要作用

⑶ NADP⁺中需要磷元素，NADP⁺是光合作用中的递氢体和递电子体，在物质和能量转化中起重要作用

⑷ 叶绿体中的DNA和RNA需要磷元素，其DNA含有叶绿体所需要的基因

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