没有公告

您现在的位置: 中学教学资源网 >> 生物资源 >> 分类试题 >> 必修试题 >> 生殖发育试题 >> 文章正文
受精作用;减数分裂和受精作用的意义试题
作者:生物教师 文章来源:生物教师之家 点击数: 更新时间:2006-8-14 13:14:24
Google

受精作用;减数分裂和受精作用的意义

1.有关受精作用的叙述,不正确的是(  )

A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子

B.受精时, 精子的核与卵细胞的核融合

C.合子中染色体一半来自父方,一半来自母方

D.合子中染色体数与本物种体细胞染色体数保持一致

2.受精卵的全部遗传物质有一半来自精子。(  )×

 

i            受精作用的过程

1.鱼类在水中完成受精作用,受精过程可分为下列步骤,其中体现受精实质的是(  )

A.卵细胞膜增厚形成受精膜                 B.精核与卵细胞核互相融合

C.精子头部进入卵细胞内部                 D.同类精子与卵细胞互相识别

2.动物受精过程的主要步骤是(  )

A.精子头部入卵(顶体反应)                 B.精子与卵细胞互相识别

C.卵细胞形成受精膜(皮层反应)             D.精核与卵核互相融合

3.母马体细胞染色体数为64,公驴的体细胞染色体数为62,则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为(  )

A61               B62               C63               D64

 

ii          减数和受精的意义

1.家兔是进行有性生殖的生物,它所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行(  )

A.减数分裂和有丝分裂                   B.有丝分裂和受精作用

C.减数分裂和受精作用                   D.染色体复制和平均分配

2.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中_________________________的恒定性,对于生物的______________________________都是十分重要的。

答案.染色体数目;遗传;变异

3.家兔在传种接代过程中对维持其染色体数目恒定起重要作用的是______________________________________

答案.减数分裂;受精作用

4.进行有性生殖的生物,维持染色体数目的恒定,是通过__________________________实现的。

答案.减数分裂;受精作用

5.各种生物的前后代染色体数目之所以能保持稳定,是因为生物具有(  )

A.减数分裂和有丝分裂                B.遗传信息的传递和表达

C.减数分裂和受精作用                D.遗传和变异

6.正常的减数分裂和受精作用能导致后代具有更大的变异性,以下对其原因的解释中错误的是(  )

A.后代具有双亲的遗传物质

B.同源染色体中的父方和母方的染色单体间互换了片段

C.非同源染色体间进行了自由组合

D.染色体数目变化与DNA含量变化相一致

7.正常的减数分裂和受精作用导致后代具有更大的变异性,下列原因中错误的是(  )

A.双亲遗传物质的融合         B.非同源染色体的自由组合

C.染色体数目几次变化         D.同源染色体之间的交叉互换

 

iii        双胞胎

 

1 一卵双生的双胞胎在性别的特点是(  )

A.性别不同          B.性别相同          C.不一定          D.一男一女

2.对于人来说,来自两个卵的双胞胎(  )

A.总是性别相同的                  B.性别相同或不同,但非常相像

C.性别总是不同的                  D.性别相同或不同,和一般的同胞相似

3.据报载,一妇女多年不育,后通过试管婴儿技术,她怀孕了,结果同时产下四个婴儿(有男有女)。可推测这四个婴儿来自于(  )

A.同一个受精卵的发育           B.含XXXY的性染色体的受精卵同时发育

C.同一个胚胎的发育             D.卵裂期分离出来的四个细胞同时发育


您正在查看“受精作用;减数分裂和受精作用的意义试题-生殖发育试题”,您也可能对下列文章感兴趣:
点击这里查看更多有关生殖发育试题>受精作用;减数分裂和受精作用的意义试题的文章
温馨提示:
中学教学资源网为非营利性站点,所有资源均是网上搜集,任何涉及商业盈利目的均不得使用,否则产生的一切后果将由您自己承担!
中学教学资源网的各种资源仅供教学备课参考,不做其它用途,将不对任何资源负法律责任。所有资源请在下载后24小时内删除。
作品版权归所属媒体与作者所有!! 中学教学资源网刊载此文不代表同意其说法或描述,仅为提供更多信息。如果您认为我们侵犯了您的版权,请告知! 中学教学资源网立即删除。有异议请联系我们。
所属栏目:生殖发育试题    文章录入:生物教师    责任编辑:生物教师 
中学教学资源网中与“受精作用;减数分裂和受精作用的意义试题-生殖发育试题”相关的文章
有性生殖的类型
红色面包霉的菌丝是单倍体还是二倍体?是有性生殖吗?
减数分裂和有性生殖细胞的形成综合试题
生殖和发育 -   减数分裂和有丝分裂试题
生殖和发育 - 精子和卵细胞的形成
互联网上与“受精作用;减数分裂和受精作用的意义试题-生殖发育试题”相关的文章
网友评论:(评论内容只代表网友观点,与中学教学资源网(本站)立场无关!)
*皖ICP备06014053号