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1．下列有关达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较中，错误的有（ ）
A．后者以种群为研究对象
B．两者都认为生物的变异是自然选择的基础
C．两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源
D．后者认为新物种形成的标志是产生生殖隔离
2．人体的许多结构由发达变为不发达，如盲肠、耳廓、体毛等，对这一现象的解释不正确的是（ ）
A．进化是相对的，在生物进化过程中，也有退化现象，如盲肠由发达到不发达
B．进化是绝对的，所谓的“退化”实际上也是进化的表现
C．人类的盲肠退化是适应人类食物结构改变的一种进化现象
D．由于人穿衣服，无需体毛的保暖作用，体毛便退化
翅的长度 翅的长度 翅的长度 翅的长度 翅的长度
A B C D
4（2006广东生物）．紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比（ ）
A．基因库变化相互影响 B．性状始终保持一致
C．很快产生生殖隔离 D．进化方向发生变化
5．某兴趣小组对一草地的一种昆虫调查统计如下表（只/
|
昆虫体色 |
浅体色 |
中间体色 |
深体色 |
|
数量 |
37 |
256 |
40 |
据此下列说法正确的是（ ）
A．因为有不同体色，所以自然选择是不定向的
B．中间体色较多，说明该体色与环境相适合
C．体色的差异是基因突变的结果，与环境无关
D．若该环境在以后发展中被污染变黑，深体色一定减少
6．物种是分布在________________，具有一定的____________和___________，而且在自然 状态下能够____________和___________，并能够产生出____________的一群生物个体。
答案．一定的自然区域；形态结构；生理功能；相互交配；繁殖；可育后代
7．生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因突变、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入和迁出等。某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响时，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：
㈠ 选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
㈡ 让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇；
㈢ 当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群的百分比；
㈣ 根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答：
⑴ 该实验过程的设计是否科学？请说出你的理由。
________________________________________________________________________
⑵ 若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤：
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
④______________________________________________________________________
⑶ 请预期这种人工选择对种群基因频率的影响：________________________________
_______________________________________________________________________。
答案．⑴ 不科学，没有对照实验
⑵ ②将子一代分成性状完全相同的甲、乙两组，让甲、乙两组的果蝇分别连续自由交配5次，同时乙组在每一代中都要除去残翅果蝇
③当子六代所有果蝇自由交配后，分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比
④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率，比较得出结论
⑶ 这种人工选择将导致B基因频率增大，b基因频率减小
8．从法国学者拉马克创立生物进化学说以来，很多科学家对于生物进化学说的发展，作出了重要贡献。这里列举以下材料：
拉马克（1744～1829年）根据自己在动植物学方面的研究，首次提出了生物进化的理论，创立了用进废退学说。其中心论点是：环境变化是物种变化的原因，获得性可以遗传。拉马克认为，动物的变异是由动物本身的意愿所决定的，而变异是一直向前发展的。
达尔文（1809～1882）年在前人的基础上，根据自己对动植物和地质等方面的广泛观察与研究，提出了以自然选择为核心的进化学说。
与达尔文同时代的孟德尔（1822～1884年）通过豌豆杂交实验，揭示了基因的分离规律和自由组合规律。嗣后，摩尔根通过果蝇实验，又揭示了基因的连锁互换规律和伴性遗传的原理，并对突变的原因作了解释。再之后，杜布赞斯基等人，将生物进化的基本单位从生物个体扩展到以种群为基本单位加以研究。另外，沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型，为解释生物进化的原因开辟了新的途径。
⑴ 达尔文自然选择学说的中心内容是___________________________________________
________________________________________________________________________。
⑵ 上述科学家的研究成果或学说，对于生物进化理论的创立、发展与完善具有何种意义，请给予科学客观的评价（至少说出三项）。
答案．⑴ 过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存
⑵ ① 拉马克是生物进化学说的最初奠基人，打破了特创论的观点；但他提出的“动物的变异是由动物本身的意愿所决定”是错误的。
② 达尔文的自然选择学说是生物进化理论发展的重要标志，他科学地解释了生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性。但达尔文无法对遗传与变异的原因作本质的解释。
③ 孟德尔、摩尔根的研究成果，揭示了遗传与变异的本质。
④ 杜布赞斯基等人又使生物进化的研究从个体水平扩展到群体水平，丰富和发展了达尔文的进化理论。
⑤ 沃森和克里克提出的DNA模型，又为人们从微观水平研究生物进化奠定了基础。
9．下面是关于果蝇对DDT抗药性的进化实验：
实验一 将一个果蝇群体（第一代）饲养到一定规模后，用涂有a浓度DDT的玻璃片处理，将成活下来的果蝇后代（第二代）继续饲养以一定规模后用
另有学者发现了“实验一”设计的缺陷，怀疑实验一得出的结论的科学性。因而设计了实验二
实验二 将若干雌雄果蝇分别饲养成若干个家系，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用a浓度的DDT分别处理每个家系的一半。然后在有果蝇存活的家系的另一半果蝇中，再培养若干个家系（第二代），将每个家系分成两半，用
通过实验二的分析后，你认为：
⑴ DDT对果蝇变异所起的作用不是“诱导”，而是____________，果蝇种群的进化是定向的，而果蝇个体的变异是____________的，果蝇抗药性的产生在环境变化（DDT处理）之__________（前、中、后）。
⑵ 通过对实验一和实验二的比较分析，你认为实验一得出不正确结论的原因是什么？
答案．⑴ 选择；不定向；前
⑵ ①实验一将果蝇个体作为进化单位研究，不能发现个体变异不定向的特点
②实验一用DDT直接处理果蝇，虽然看到的是群体变异，但容易误认为DDT对果蝇的抗性起“诱导”作用，而看不出“诱导”掩盖下的选择作用
10．据CCTV“人与自然”节目报道，1998年8月，湖北某麋鹿自然保护区将圈养的部分麋鹿放入野外，回归大自然。经过追踪观察，这些麇鹿已初步适应野外生活。有人预计数年后这些麇鹿将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是（ ）
A．野外的麋鹿其基因突变频率将不断地增加
B．野外的麋鹿有助于保护区恢复力稳定性的增强
C．野外的麋鹿在自然选择的压力下，其某些基因的频率可能会发生变化
D．野外的麇鹿与圈养的麋鹿因环境不同产生了生殖隔离
11．下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ）
A．印随学习使母子之间建立亲子关系，有利于本物种基因的传播和保护本物种基因库
B．由母亲抚育幼仔，有利于本物种基因的传播和保护本物种基因库
C．在捕食行为中，捕食所获得的能量往往要多于捕食行为所消耗的能量
D．雄性个体为求偶而激烈斗争，甚至死亡，不利于本物种基因的传播和基因库的稳定
A 1000 0 1 2 3 4 5 6 7 250 500 750 A：杀虫剂处理 B：电离辐射处理 处理后代 B
⑴ 用杀虫剂处理，可使群体中个体数在短时间内迅速减少，但从第2代以后螺旋蛆蝇种群的年龄组成又变成_________________型，个体数量回升。说明这种蛆蝇通过杀虫剂的______________________________作用，使_________________基因频率不断提高。
⑵ 用电离辐射促使雄性不育的方法在遗传学上叫_________________________，用这种方法能使种群的出生率_______________，种群年龄组成变成_________________型。
⑶ 若对A组第7代起改用另一种杀虫剂处理，预计群体7～14代数量变化曲线会是怎样？___________________________________________________________________。由此可见长期使用一种杀虫剂好还是交替使用不同杀虫剂好？__________________。
答案．⑴ 增长型；自然选择（或定向积累）；抗杀虫剂 ⑵ 人工诱变；下降；衰退型
⑶ 曲线与图中A曲线相似（或先升后降）；交替使用杀虫剂效果较好
13．下图对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试用学过的生物学知识分
⑴ 曲线下降为什么不可能达到0？______________ 
_________________________________________。
⑵ 曲线回升是通过__________________________之间的_________________来实现的。
⑶ 杀虫剂的使用对甲虫起了_____________作用，这种作用是________________的，结果导致甲虫抗药性___________。
⑷ 根据以上分析，使用杀虫剂治虫有其缺点，主要有：_____________________________________________________________________、
____________________________________________________（写出两个不同的缺点）。针对这种缺点，你认为消灭害虫采用的较好方法有（举出在生物学中所学过的两种方法）：________________________________、________________________________。
答案．⑴ 由于变异是不定向的，部分甲虫抗药性
⑵ 甲虫与杀虫剂，生存斗争；选择，定向，增强；
⑶ 使害虫中具有抗药性的个体大量繁殖；对环境造成污染
⑷ 采用激素防治；采用生物防治（引入天敌、寄生生物、对马铃薯无害或低害的竞争者）；植入抗虫基因；利用害虫的趋光性诱杀
14（2006广东生物）．松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答：
⑴ 这种控制虫害的方法属于_______________，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是_____________________________。
⑵ 在这个生态系统中，灰喜鹊是__________消费者；松毛虫属于第_______营养级。
⑶ 据调查，人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害，原因是____________
________________________________________________________________。
答案．⑴ 生物治理（或生物防治）；害虫对农药产生抗药性（其他合理答案酌情给分）
⑵ 次级；二
⑶ 人造马尾松林营养结构简单（物种较少），生态系统的抵抗力稳定性低
1．古生物学为生物进化历程提供的证据主要是（ ）
A．生物的遗体和遗物 B．脊椎动物和人的胚胎
C．同源器官 D．各类古生物的化石
2．七种脊椎动物和人的胚胎发育早期都具有鳃裂和尾的最好解释是（ ）
A．都具有相同的遗传物质 B．起源于共同的原始祖先
C．适应早期发育的液体环境 D．由水中生活的鱼发育而来
3．下列哪项不属于同源器官（ ）
A．人的上肢和鸟的翼 B．马的前肢和蝙蝠的翼手
C．鸵鸟的足和骆驼的前肢 D．企鹅的鳍状翼和鲸的鳍
4．下列不属于同源器官的一组是（ ）
A．人的手、蝙蝠的翼手、鲸的鳍
B．葡萄的卷须，洋葱的鳞茎、皂荚的枝刺
C．豌豆的卷须、洋葱的鳞片叶、仙人掌的刺
D．鸟的翼、马的前肢、黑猩猩的前肢
5．比较解剖学的研究表明，生活在不同环境中的各种动物的同源器官在形态和功能上都有各自的特征，这说明生物都有较强的（ ）
A．适应性 B．变异性 C．适应的相对性 D．遗传的保守性
6．凡是具有同源器官的生物都是（ ）
A．同一脊椎动物进化而来的 B．共同的原始祖先进化而来的
C．同一生物在不同的环境中进化而来的 D．同一环境中的生物进化而来的
7．生物进化论的最初奠基者是_______国博物学家_____________，他创立了_____________学说，而最重要的是_______国博物学家_____________的_______________学说。
答案．法；拉马克；用进废退；英；达尔文；自然选择
8．达尔文于_______年出版了巨著《______________》，提出了以_______________为基础的生物进化学说，不仅说明了物种是_____________，而且对生物的_________________也作出了正确的解释。其学说的主要内容有_________________、_________________、_________________、_________________。
答案．1859；物种起源；自然选择；可变的；适应性；过度繁殖；生存斗争；遗传和变异；
适者生存
9．进化论者认为，地球上的各种生物都是由共同的原始祖先经过漫长的地质年代逐渐演变而来的，因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系，这可由大量的事实来证实：
⑴ 古生物学上提供的证据是__________________________________________________；胚胎学提供的证据是______________________________________________________；比较解剖学提供的是证据是________________________________________________。
⑵ 各种生物生命活动的直接能源物质都是___________________；合成蛋白质时共用一套________________；所有生物的DNA和RNA的__________________都是一样的。
⑶ 除病毒等少数种类外，生物体的结果和功能的基本单位都是____________。
答案．⑴ 各类生物的化石在地层里按一定顺序出现的事实；动植物胚胎的形成；发育同源器官
⑵ ATP；密码子；碱基 ⑶ 细胞
